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      聚焦思政主陣地,“兩會(huì)”精神進(jìn)課堂——我校思政課教師談“兩會(huì)”


      “激情滿懷迎盛會(huì),砥礪奮進(jìn)續(xù)華章”。全國“兩會(huì)”是踏上實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程重要時(shí)刻召開的盛會(huì)。雖然本次“兩會(huì)”已經(jīng)圓滿閉幕,但以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的磅礴力量依然激勵(lì)堅(jiān)韌不拔的億萬中國人民迎難而上、奮發(fā)進(jìn)取。

      思政課堂作為引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立主流意識(shí)形態(tài)、傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育主陣地,承載著重要的時(shí)代使命。為將“兩會(huì)”精神鮮活地融入思政課教學(xué)中,我校思政教研組通過豐富教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)等方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,多措并舉推進(jìn)“兩會(huì)”精神進(jìn)課堂。


      思政課教師康小玲談“兩會(huì)”感想

      2024年3月5日至11日,“兩會(huì)”順利在北京召開。作為一名思政課教師,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩會(huì)”精神,深受啟發(fā)。“兩會(huì)”精神要求我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,勇于擔(dān)當(dāng)作為;要堅(jiān)定信心,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì);要立足本職,在工作中以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神履行職責(zé)。

      政府工作報(bào)告中指出,要弘揚(yáng)教育家精神,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。身為教師隊(duì)伍中的一員,我深刻明白自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),要想成為好老師,就應(yīng)該從始至終擁有堅(jiān)定的政治信仰,不斷修養(yǎng)高尚的道德情操,練就扎實(shí)的文化底蘊(yùn)和專業(yè)功底,更要有對(duì)學(xué)生和蒼生的仁愛情懷,要始終站位高,嗅覺敏,思維新,視野廣,人格正,自律嚴(yán),把新理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷探索發(fā)現(xiàn)反思總結(jié)。努力為國家培養(yǎng)有理想,敢擔(dān)當(dāng),能吃苦,肯奮斗的時(shí)代好青年。


      思政課教師楊佳愚談“兩會(huì)”感想

      萬物復(fù)蘇春已至,砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。“兩會(huì)”的勝利召開,凝聚人心,匯聚力量,報(bào)告描繪的藍(lán)圖讓人滿懷期待,奔向未來。對(duì)于思政教師來說,講好思政課的首要條件是提升自身的政治站位,擁有登高望遠(yuǎn)的寬廣視野。課堂上,用情懷打動(dòng)學(xué)生,用理論啟發(fā)學(xué)生,用實(shí)踐帶動(dòng)學(xué)生,講好中國故事;網(wǎng)絡(luò)上,以身作則宣傳國家安全知識(shí),抵制歷史虛無主義、民族虛無主義;交流中,熱情耐心,平等相待,幫助學(xué)生解決困擾和壓力。

      學(xué)習(xí)有歸期,踐行無窮期,在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)秉持立德樹人的教育理念,將所學(xué)所悟運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,不斷提高自己的政治覺悟、理論修養(yǎng)和道德品質(zhì),努力做到知行合一 、言傳身教,在學(xué)生心靈埋下真善美的種子,施以思政養(yǎng)分,靜待花開。


      思政課教師高雨婷談“兩會(huì)”感想

      教育是國之大計(jì),黨之大計(jì)。今年的政府工作報(bào)告,突出強(qiáng)調(diào)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。作為思政課教師,必須承擔(dān)起立德樹人、教書育人的根本任務(wù),努力為黨育人、為國育才,不斷提升育人能力和本領(lǐng),增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性,綿綿用力,久久為功。要?jiǎng)?chuàng)新性地推動(dòng)教學(xué)工作,用知識(shí)澆灌,用智慧破解,用激情感染,積極引導(dǎo)青年學(xué)生自覺把個(gè)人的理想追求融入到強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè),融入到堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)之中。


      思政課教師馬爽談“兩會(huì)”感想

      春到華夏,時(shí)盛歲新。2024年是新中國成立75周年,是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年。在新的歷史坐標(biāo)上,全國“兩會(huì)”立足新方位、描繪新藍(lán)圖,必將開辟以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的新局面。作為一名思政課教師,在學(xué)習(xí)兩會(huì)精神的過程中,我既深受鼓舞,也深感責(zé)任重大。在之后的工作中,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)“時(shí)代新人鑄魂工程”,學(xué)習(xí)“大思政”工作機(jī)制。同時(shí),弘揚(yáng)教育家精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),做新時(shí)代教育事業(yè)的“大先生”,以“有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛之心”的“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,切實(shí)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代為黨育人、為國育才的崇高使命。


      思政課教師周正一談“兩會(huì)”感想

      作為中職學(xué)校思政課教師,我深感全國“兩會(huì)”中關(guān)于青少年心理健康教育的議題意義深遠(yuǎn)。在當(dāng)今高壓的社會(huì)環(huán)境下,青少年心理健康問題日益凸顯,心理健康教育的重要性不言而喻。

      首先,“確保學(xué)生校內(nèi)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”的提議極具前瞻性。體育鍛煉不僅是塑造強(qiáng)健體魄的途徑,更是緩解學(xué)習(xí)壓力、促進(jìn)心理健康的良方。其次,健全學(xué)校心理健康教育體系刻不容緩。通過打造精品心理健康教育課程,為學(xué)生提供全方位、多層次的心理輔導(dǎo)等舉措,我們能夠幫助學(xué)生建立正確的心理健康觀念,提升他們的情緒調(diào)控能力和抗挫能力。最后,預(yù)防與教育并重是心理健康教育的核心。我們既要提供專業(yè)的心理咨詢和治療服務(wù),又要在日常教學(xué)中滲透心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和抗挫能力。同時(shí),我也期待更多的教育工作者和社會(huì)各界人士能夠加入到青少年心理健康教育的隊(duì)伍中來,攜手共創(chuàng)美好未來。


      思政課教師郭夢(mèng)幽談“兩會(huì)”感想

      凝聚蓬勃力量,感悟“兩會(huì)”精神。立可為之志,當(dāng)有為之人。作為一名思政課教師,我執(zhí)著于對(duì)教育事業(yè)的熱愛,滿懷真摯的教育情懷,選擇了深愛的三尺講臺(tái)守在教育一線。“兩會(huì)”期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩會(huì)”精神,為自己能夠成為新時(shí)代人民教師而深感驕傲和自豪,作為新時(shí)代的教師我們不僅要立足高遠(yuǎn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更要腳踏實(shí)地,堅(jiān)守教育初心。在未來的日子里,我將更加堅(jiān)定“為黨育人,為國育才”的思想理念,堅(jiān)持立德樹人目標(biāo),樹立“躬耕教壇,強(qiáng)國有我”的志向,堅(jiān)持三尺講臺(tái),潛心教書育人,為促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展盡自己的綿薄之力。

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